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内容简介:
本书在全人教育英语专业本科教材系列中的英语写作教程(第二册)的基础上进行修订,修订版更加体现语言输入与语言输出的紧密结合,模仿写作与创造性写作的结合,语言学习与运用的切实结合。新修订后单元的基本结构计划改为学前小测试-学习-练习题-单元自测;范文更新:(包括句、段落、篇章)在题材、体裁和主题上选取实效性强、真实地道、比较贴近学生生活实际的语料,激发学生的兴趣和思考,让学生写出新颖、鲜活、生动的文章,做到文从心出,而不是盲目地接收、简单的套用格式和模板。每个单元增加资源链接,推荐相关材料,供学生自学;精简部分写作知识介绍,增加写作实践部分等。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:9分
主题深度:8分
文字风格:3分
语言运用:3分
文笔流畅:8分
思想传递:4分
知识深度:9分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:5分
结构布局:7分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:3分
事实准确性:6分
文化贡献:6分