ACCESS数据库实用教程（高职）（十二五） pmlz 电子版 pdf docx 网盘 kindle azw3 下载

本教材是按照*高职高专的培养目标和基本要求，结合编者近年来的教学和实践经验，为进一步推动高职高专教学改革编写而成。全书共分10章，主要内容包括：数据库系统概述、数据库设计、表的设计、表的高级操作、查询的设计、窗体的界面设计、报表的设计、数据访问页的设计、宏的设计、模块的设计。

本教材围绕图书管理系统(以下简称系统)的开发设计过程进行编写，将编写内容融入图书管理系统的开发设计过程进行实例讲解，将课程的知识和操作技能与系统的设计开发需求紧密结合，真正做到了“学以致用”。

本教材具有实用性、互动性和“做中学”的特点，注重“讲、学、做”统一协调，在内容安排上将理论知识与应用及技能训练有机地结合，叙述简练具体、实例与知识点“无缝”结合、例题解析透彻、习题安排合理。

本教材可作为高职高专院校计算机类相关专业数据库课程的教材，也可作为相关技术人员的参考用书。

前言

第1章　数据库系统概述

　1.1　数据库基础

　　1.1.1　数据、信息和数据处理

　　1.1.2　数据管理技术的发展

　　1.1.3　数据库系统组成

　1.2　数据模型

　　1.2.1　数据的三个世界

　　1.2.2　概念模型

　　1.2.3　结构数据模型

　　1.2.4　关系数据库

　1.3　Access数据库管理系统基础

　　1.3.1　Access主要功能和特点

　　1.3.2　熟悉Access的工作界面

　　1.3.3　Access数据库对象及其关系

　习题一

第2章　数据库设计

　2.1　直接创建空数据库

　2.2　利用Access数据库模板创建数据库

　2.3　使用“图书管理系统”数据库

　　2.3.1　打开数据库

　　2.3.2　设置“图书管理系统”数据库的默认文件夹

　　2.3.3　设置“图书管理系统”数据库属性

　　2.3.4　关闭和转换Access数据库

　2.4　数据库压缩与修复

　　2.4.1　数据库的压缩和修复

　　2.4.2　数据库文件的备份

　习题二

第3章　表的设计

　3.1　利用设计视图创建表

　3.2　利用向导创建表

　3.3　添加、修改和删除数据

　　3.3.1　添加数据

　　3.3.2　添加多媒体数据

　　3.3.3　修改及删除数据

　3.4　设定表的索引

　3.5　设定主键

　3.6　修改“读者信息1”表

　习题三

第4章　表的高级操作及表间关系

　4.1　表的高级操作介绍

　　4.1.1　冻结字段

　　4.1.2　隐藏字段

　　4.1.3　修改表外观

　　4.1.4　改变单元格的字体及颜色

　4.2　数据的查找、替换

　4.3　数据的排序、筛选

　　4.3.1　排序

　　4.3.2　筛选

　4.4　数据的导入、导出

　　4.4.1　数据的导出

　　4.4.2　数据的导入

　4.5　建立关系

　4.6　参照完整性

　4.7　关系的分类

　　4.7.1　“一对一”关系

　　4.7.2　“一对多”关系

　　4.7.3　“多对多”关系

　4.8　子数据表

　习题四

第5章　查询的设计

　5.1　使用向导创建查询

　　5.1.1　使用“简单查询向导”建立查询

　　5.1.2　使用“交叉表查询向导”建立查询

　　5.1.3　使用“查找重复项查询向导”建立查询

　　5.1.4　使用“查找不匹配项查询向导”建立查询

　5.2　使用设计视图建立查询

　5.3　Access表达式

　　5.3.1　表达式的组成

　　……

第6章　窗体的界面设计

第7章　报表的设计

第8章　数据访问页的设计

第9章　宏的设计

第10章　模块的设计

主要参考文献

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：ACCESS数据库实用教程（高职）（十二五）在线阅读

在线听书地址：ACCESS数据库实用教程（高职）（十二五）在线收听

在线购买地址：ACCESS数据库实用教程（高职）（十二五）在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

《ACCESS数据库实用教程(高职)(十二五)》是按照教育部高职高专的培养目标和基本要求，结合编者近年来的教学和实践经验，为进一步推动高职高专教学改革编写而成。全书共分10章，主要内容包括：数据库系统概述、数据库设计、表的设计、表的高级操作、查询的设计、窗体的界面设计、报表的设计、数据访问页的设计、宏的设计、模块的设计。

本教材围绕图书管理系统(以下简称系统)的开发设计过程进行编写，将编写内容融入图书管理系统的开发设计过程进行实例讲解，将课程的知识和操作技能与系统的设计开发需求紧密结合，真正做到了“学以致用”。

本教材具有实用性、互动性和“做中学”的特点，注重“讲、学、做”统一协调，在内容安排上将理论知识与应用及技能训练有机地结合，叙述简练具体、实例与知识点“无缝”结合、例题解析透彻、习题安排合理。本教材可作为高职高专院校计算机类相关专业数据库课程的教材，也可作为相关技术人员的参考用书。