企业成长的力量 刘睿 著 pmlz 电子版 pdf docx 网盘 kindle azw3 下载

企业内训师是一颗冉冉升起的企业之星，他可以为企业点燃希望的“灯火”，给企业创造永恒的智库。企业内训师还是一把开启明天的“钥匙”，企业拥有了这把钥匙，就可以释放员工的才能和激情，为自己和社会创造更多的财富。

并不是所有人都能够成为企业内训师，想要解释这个角色，需要通过传播力、萃取力、影响力、评估力的实战与考验。能否控制课堂释放激情，能否脱胎换骨成为一名伟大企业内训师？千里之行始于足下，现在就打开刘睿著的《企业成长的力量(做很很好的培训师)》，开始你的行程吧！

序言

Chapter 1 重新定义企业培训师

为什么要培训？

企业培训师的重要意义

什么样的人最适合做企业培训师？

透过“动机”看选拔

企业的用人之道

企业培训师的助长平台

Chapter 2 提高传播力：掌控课堂

为人师表的重要意义

增加知识含量，提升讲课水平

潜意识的自我掌控

全脑思维表达的自我开发

开场“三部曲”

预上讲台，先树气质

撕破“僵尸脸”，提升感知度

气氛营造专家

“课堂灭火器”的使用方法

结合肢体，展现魅力

通过沟通传达情感

Chapter 3 提高传播力：美化课堂

巧妙布置课堂，提高授课趣味性

随机应变的教学方式

全脑出击，调动学员积极性

善用口才，做课堂上的“演说家”

燃烧激情，做课堂上的“石光荣”

海陆空多媒体教学

PPT课件与眼球效应

Chapter 4 培训核心萃取力：掌握萃取大法

萃取：企业培训师的灵魂

萃取大法第一招：总结共性

萃取大法第二招：发现差异

萃取大法第三招：挖出本质

萃取大法第四招：建立模型

Chapter 5 培训核心萃取力：岗位经验萃取

企业部门搜集“情报”

重点岗位得到“信息”

特殊部门捕捉“风声”

侧重主题的随机“踩点”

董事会里窃取“真经”

Chapter 6 培训核心萃取力：搜集案例提升效果

携培训师一起走过的好案例

萃取案例的“吸星大法”

小中见大的“微案例”剖析

根据“案例”开发课件

Chapter 7 培训核心萃取力：复盘的转化能力

善于复盘不做马大哈

设定角色助人成长

“沙盘推演”引出结论

优化方案转化课程

Chapter 8 培训核心萃取力：开发课程

工欲善其事必先定目标

构建“问题树”模型

善用素材开发微课程

根据大纲设计讲义

组织案例的课外教学模式

开发评估模型得出授课效果

Chapter 9 培训核心萃取力：善用教学工具

置换立场的角色互换教学法

头脑风暴式教学

模拟沙盘的“军事化”教学

“野外拓展”团队教学法

巧用“破冰游戏”

你情我愿式的“行为模型”教学法

Chapter 10 内训影响力：以特质入手转化成果

因势利导从学员“特质”入手

影响力之问题分析与解决

根据解决方案设计学习

打造平台思维“生态圈”

善用“促动”技术提升学员士气

质的飞跃：从“内训”到“催化”

Chapter 11 培训的评估力：距离成功只差一步

敢做“黄半仙”提前“算命”

设计预案，有的放矢

“实时监控”的原则

善于总结并制定课后评估方案

设计试题进行考试

把握要领实现成果转化

刘睿，BSI-IS010015培训质量体系认证讲师，美国ACI靠前注册不错职业培训师，美国ACI靠前注册课程开发导师，落地式课程开发睿思八法版权人，浙江大学EDP特约不错讲师，华中科大EDP特约不错讲师，湖南大学经贸学院特约讲师。

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    常言道：国家之间的竞争，就是人才的竞争。在里约奥运会上，美国获得了46枚品牌，位列靠前；中国获得26枚品牌，位列第三。中美品牌数量上的差距让大家觉得美国的综合国力高出中国一个档次，但“品牌数”并不能接近说明什么，因为中国还有很大的提升空间。相信如果通过科学的管理和训练，一定会有更多很好运动员崭露头角。而真正的“洪荒之力”就是靠“培训”挖掘出来的！

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