农村九年一贯制（寄宿制）学校管理研究 pmlz 电子版 pdf docx 网盘 kindle azw3 下载

当前，国家十分重视农村九年一贯制（寄宿制）学校的建设和管理问题，并把它作为解决农村义务教育落后问题、加快农村教育发展、深化农村教育改革的重要措施之一。本书从农村九年一贯制（寄宿制）学校的建设和管理的实践出发。结合典型学校建设和管理的成功经验。对学校的基本建设要求、学校内部管理的各个方面等进行了全方位的阐述，并附录了与九年一贯制（寄宿制）学校相关的法规与条文。

本书主要研究了我国农村九年一贯制（寄宿制）学校的建设和管理问题。本书包括了农村九年一贯制（寄宿制）学校的现状与发展，农村九年一贯制（寄宿制）学校建设的基本要求，农村九年一贯制（寄宿制）学校的管理体制与管理机制，农村九年一贯制（寄宿制）学校的组织机构与规章制度管理， 农村九年一贯制（寄宿制）学校的教学管理，农村九年一贯制（寄宿制）学校的德育管理等九章内容。

总序

前言

　　一、农村九年一贯制（寄宿制）学校管理研究意义

　　二、农村九年一贯制（寄宿制）学校管理研究理论基础

　　三、有关研究对象、方法及框架问题

章 农村九年一贯制（寄宿制）学校的现状与发展

　节 农村九年一贯制（寄宿制）学校建设的背景

　　一、农村九年一贯制（寄宿制）学校的时代背景

　　二、农村教育面临的困境

　第二节 辽宁省农村九年一贯制（寄宿制）学校的现状

　　一、桓仁县农村九年一贯制（寄宿制）学校整体建设情况

　　二、沈阳市中小学布局调整与九年一贯制学校建设情况

　第三节 农村九年一贯制（寄宿制）学校的发展前景与发展方向

　　一、农村九年一贯制（寄宿制）学校的办学优势

　　二、农村九年一贯制（寄宿制）学校存在的问题及对策

　　三、让寄宿生“活”起来

第二章 农村九年一贯制（寄宿制）学校建设的基本要求

　节 农村九年一贯制（寄宿制）学校建设的指导思想和原则

　　一、农村九年一贯制（寄宿制）学校建设的基本思路

　　二、农村九年一贯制（寄宿制）学校建设应遵循的原则

　第二节 农村九年一贯制（寄宿制）学校的基础设施建设

　　一、学校建设规模与校舍住房的组成

　　二、学校网点布局、选址与规划设计

　　三、学校校舍建筑面积指标

　　四、学校校园规划建设用地指标

　　五、学校建筑标准

　第三节 农村九年一贯制（寄宿制）学校的人力资源建设

　　一、农村九年一贯制（寄宿制）学校校长的专业化发展

　　二、农村九年一贯制（寄宿制）学校教师队伍建设

　　三、农村九年一贯制（寄宿制）学校后勤队伍建设

第三章 农村九年一贯制（寄宿制）学校的管理体制与管理机制

　节 管理体制与管理机制概述

　　一、学校管理体制

　　二、学校管理机制

　第二节 农村九年一贯制（寄宿制）学校的校长负责制

　　一、校长负责制的沿革

　　二、校长负责制的内涵

　　三、对农村九年一贯制（寄宿制）学校的校长负责制的分析

　第三节 农村九年一贯制（寄宿制）学校的管理机制

　　一、岗位责任制

　　二、聘用合同制

　　三、绩效工资制

　　四、公开监督制

第四章 农村九年一贯制（寄宿制）学校的组织机构与规章制度管理

　节 农村九年一贯制（寄宿制）学校组织机构的建立

　　一、我国学校组织机构的演变

　　二、组织机构的涵义及职能

　　三、农村九年一贯制（寄宿制）学校组织机构的组成

　第二节 农村九年一贯制（寄宿制）学校规章制度

　　一、学校规章 制度的含义及其制定的意义

　　二、学校规章 制度的内容

　　三、农村九年一贯制（寄宿制）学校规章制度的制定与实施

　　四、农村九年一贯制（寄宿制）学校规章制度的建设与人本管理

第五章 农村九年一贯制（寄宿制）学校的教师与学生管理

　节 农村九年一贯制（寄宿制）学校教师队伍管理

　　一、教师队伍管理的意义¨

　　二、教师队伍管理的主要内容

　第二节 农村九年一贯制（寄宿制）学校的学生管理

　　一、学生的发展观与管理

　　二、学生的年龄特征与管理

　　三、学生管理的特点

　　四、学生管理应遵循的基本原则

　　五、将学生学习与活动有机结合进行管理

第六章 农村九年一贯制（寄宿制）学校的教学管理

　节 农村九年一贯制（寄宿制）学校教学管理概述

　　一、农村九年一贯制（寄宿制）学校教学管理思想

　　二、农村九年一贯制（寄宿制）学校课堂管理的理念

　第二节 农村九年一贯制（寄宿制）学校课程管理

　　一、农村九年一贯制（寄宿制）学校课程设置时应注{的问题

　　二、农村九年一贯制（寄宿制）学校课程实施

第七章 农村九年一贯制（寄宿制）学校的德育管理

　节 德育与德育管理

　　一、德育管理的主要内容

　　二、提高德育的实效性

　第二节 农村九年一贯制（寄宿制）学校德育管理模式

第八章 农村九年一贯制（寄宿制）学校的后勤管理

　节 舍务工作管理

　　一、宿舍工作人员的管理

　　二、住宿生的管理

　　三、宿舍安全管理

　第二节 食堂管理

　第三节 交通安全管理

第九章 九年一贯制（寄宿制）学校操作模式典型案例

附录一

附录二

附录三

参考文献

后记

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书籍介绍

当前，国家十分重视农村九年一贯制（寄宿制）学校的建设和管理问题，并把它作为解决农村义务教育落后问题、加快农村教育发展、深化农村教育改革的重要措施之一。本书从农村九年一贯制（寄宿制）学校的建设和管理的实践出发。结合典型学校建设和管理的成功经验。对学校的基本建设要求、学校内部管理的各个方面等进行了全方位的阐述，并附录了与九年一贯制（寄宿制）学校相关的法规与条文。