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马殿平、吴向民主编的《税法》具有以下特点：

1．内容新颖，知识点全面。本教材吸收了*新 的理论知识和税收法规内容(截至2017年1月)，体现 了我国税制改革的*新动态，教材内容新颖。

2．结构合理，简明扼要。本教材充分考虑到高 职高专的特点，以学生就业为导向，以职业能力培养 为目标，对专业知识的阐述力求透彻、简明扼要；对 理论、法规等的描述力求清晰、准确。

3．注重能力培养。本教材以职业岗位知识、能 力来决定课程内容，重要知识点都设有案例，案例设 置全面，满足了教学需要；基本技能训练部分按照* 新财税政策设置经典例题，便于学习。

4．与资格考试内容接轨。税法是会计职称考试 的必考内容，本教材依据职称考试大纲，在教材的内 容、案例和课后练习题中结合了上述考试的重点内容 ，通过对本教材的使用，可以为学生通过上述资格考 试奠定坚实的基础。

学习情境一 税收导航

【知识目标】

【技能目标】

子情境一 走近税收

子情境二 认识税法

子情境三 认知税收征收管理

【业务凝练】

【基本技能训练】

学习情境二 增值税的认知

【知识目标】

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子情境一 增值税概述

子情境二 增值税的基本要素

子情境三 增值税的计税方法

子情境四 一 般计税方法下应纳增值税额的计算

子情境五 简易计税方法下应纳增值税额的计算

子情境六 进口货物征税

子情境七 出口货物、劳务、服务和无形资产增值税退(免)税

子情境八 增值税征收管理

【业务凝练】

【基本技能训练】

学习情境三 消费税的认知

【知识目标】

【技能目标】

子情境一 消费税的基本要素

子情境二 消费税应纳税额的计算

子情境三 消费税的征收管理

【业务凝练】

【基本技能训练】

学习情境四 关税的认知

【知识目标】

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子情境一 关税的基本要素

子情境二 关税应纳税额的计算

子情境三 关税的征收管理

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学习情境五 特定目的税类的认知

【知识目标】

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子情境一 城市维护建设税(包括教育费附加)的认知

子情境二 车辆购置税的认知

子情境三 耕地占用税的认知

子情境四 烟叶税的认知

【业务凝练】

【基本技能训练】

学习情境六 资源税类的认知

【知识目标】

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子情境一 资源税的认知

子情境二 土地增值税的认知

子情境三 城镇土地使用税的认知

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【基本技能训练】

学习情境七 财产和行为税类的认知

【知识目标】

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子情境一 房产税的认知

子情境二 车船税的认知

子情境三 契税的认知

子情境四 印花税的认知

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学习情境八 企业所得税的认知

【知识目标】

【技能目标】

子情境一 企业所得税的基本要素

子情境二 应纳税所得额的计算

子情境三 资产的税务处理

子情境四 应纳税额的计算

子情境五 征收管理

【业务凝练】

【基本技能训练】

学习情境九 个人所得税的认知

【知识目标】

【技能目标】

子情境一 个人所得税的基本要素

子情境二 个人所得税应纳税额的计算

子情境三 征收管理

【业务凝练】

【基本技能训练】

附录：《中华人民共和国环境保护税法》

参考文献

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