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内容简介:
本教材将礼仪规范与精选的国学内容相结合,以不同场合所需礼仪为纲编排成八个模块,每个模块中设置若干学习任务,根据学生情况精选适合他们的国学内容穿插在相应的学习任务中。每一模块开篇设情景导入。每一任务下设置三个板块:1.国学小资料。围绕本节礼仪学习内容精选国学名言、诗文、典故、小故事、古代传统礼仪知识等,开阔学生眼界,学习人生哲理,提升个人道德修养。2.知识探究。介绍必要的现代礼仪知识与礼仪方法、规则,让学生掌握人际交往的方法技巧,塑造个人形象。3.实训演练。对应解决开头情景导入中所提出的问题,并增加讨论和演练项目,强化实践,将所学礼仪知识转化为能力。此外,本书配有部分插图,增加了教学的示范性和趣味性。本书可作为高职高专院校、成人高校及其他同等水平院校的人文素质教育教材,也可供本科院校及社会各类人员学习参考。
书籍目录:
模块一绪论/001
模块二基础礼仪/011
任务一仪表/013
任务二表情/021
任务三举止/027
模块三校园礼仪/039
任务一尊师礼仪/040
任务二课堂礼仪/043
任务三餐厅礼仪/044
任务四宿舍礼仪/047
任务五图书馆阅览室礼仪/049
模块四家庭礼仪/053
任务一家庭成员礼仪/054
任务二邻里礼仪/058
模块五社交基础礼仪/063
任务一称呼礼仪/064
任务二介绍礼仪/069
任务三握手礼仪/072
任务四名片礼仪/075
任务五交谈礼仪/077
任务六电话礼仪/083
模块六社交场合礼仪/089
任务一位次礼仪/090
任务二宴会礼仪/100
任务三拜访与会客礼仪/106
任务四馈赠与接受礼仪/111
任务五祝贺礼仪/114
任务六慰问与探望礼仪/118
任务七公共场所礼仪/123
模块七职场礼仪/129
任务一求职礼仪/131
任务二师徒礼仪/134
任务三工作场所礼仪/137
模块八习俗礼仪/143
任务一人生礼俗/145
任务二节日礼俗/156
参考文献/169
作者介绍:
王芳,重庆化工职业学院,副教授,汉语言文学学士,教育管理专业硕士。普通话测试员,院骨干教师,院学术委员会委员。重庆市写作学会理事。负责礼仪与国学、应用写作、语文、口才与交流、普通话等课程的建设与教学。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
前言
无
书籍介绍
本教材将礼仪规范与精选的国学内容相结合,以不同场合所需礼仪为纲编排成八个模块,每个模块中设置若干学习任务,根据学生情况精选适合他们的国学内容穿插在相应的学习任务中。
每一模块开篇设情景导入。每一任务下设置三个板块:1.国学小资料。围绕本节礼仪学习内容精选国学名言、诗文、典故、小故事、古代传统礼仪知识等,开阔学生眼界,学习人生哲理,提升个人道德修养。2.知识探究。介绍必要的现代礼仪知识与礼仪方法、规则,让学生掌握人际交往的方法技巧,塑造个人形象。3.实训演练。对应解决开头情景导入中所提出的问题,并增加讨论和演练项目,强化实践,将所学礼仪知识转化为能力。
此外,本书配有部分插图,增加了教学的示范性和趣味性。
本书可作为高职高专院校、成人高校及其他同等水平院校的人文素质教育教材,也可供本科院校及社会各类人员学习参考。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:4分
使用便利性:8分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:8分
是否包含广告:5分
加载速度:8分
安全性:6分
稳定性:6分
搜索功能:9分
下载便捷性:9分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:3分
语言运用:4分
文笔流畅:7分
思想传递:5分
知识深度:4分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:8分
新颖与独特:3分
情感共鸣:7分
引人入胜:7分
现实相关:4分
沉浸感:6分
事实准确性:6分
文化贡献:6分