練就工作耳 pmlz 电子版 pdf docx 网盘 kindle azw3 下载

　　練就工作耳＝傾聽能力＋適當而且正確的對應

在日常的職場工作、生意商談中「需要的技能」是什麼？就是了解對手話中真意的「傾聽能力」。這項能力卻一直在商業管理上受到輕視，然而事實上，這項工作能力具有讓工作更具活力的關鍵，忽視這些重點往往就是產生問題的原因。

傾聽不只是單靠耳朵就能完成的工作，若沒有「用心去聽」不算是做到真正的傾聽。除了耳聞之外，應該要進一步理解對方各種細微變化及敏銳地從中獲得資訊。本書除了歸納出一般人常見的傾聽方式並指出問題外，也提出五級式的傾聽法，告訴讀者該如何「聽」。並再針對提問及應對兩方面提出改善方法，能讓職場溝通上更加順利。

只要建立商業傾聽能力，還能帶來長期且正面的影響和結果，甚至不在職場，對家庭裡的私人活動也有效。

章 商業領導者的現狀

上司（聽者）與部屬（說者）之間的鴻溝 / 「用心聽」的首要重點 / 「心聽」與「耳聞」的差別 /

「用心聽帶來安全感」與「充耳不聞帶來的危機感」 / 彼此附和對方的需求（溝通是一種條件交換） / 現代企業把聆聽內部意見發外包 /

教練兼選手的現況 / 「用心聽」的第二項重點

第二章 溝通的實況

溝通能力≠傳訊能力 / 先有蛋還是先有雞？ / 耳聞能力＝理解語言的能力 / 人類為何使用語言 / 愈虛偽，話愈多 /

心聽的能力＝理解對方真意的能力 / 只著重資訊量而進行溝通的實況

第三章 平常我們怎麼聽？

能自覺症狀的案例（一）──一級傾聽：「根本不想聽」或「完全沒有意願去聽」 / 能自覺症狀的案例（二）──

二級傾聽：「打算要聽，但是沒聽見」或「感覺上自己在聽卻沒聽見」 / 不能自覺症狀的案例（一）──三級傾聽：「只聽有利的部份」 /

不能自覺症狀的案例（二）四級傾聽：「由自以為是的立場去聽」

第四章 該怎麼聽才對？

五級傾聽方式──ＳＹＰ傾聽 / 站在對方的立場 / 想要理解對方（傾聽的目的） / 如何讀取對方隱藏的感情與真意？ /

何謂正當的意圖？ / 可以做為模範的人物 / 何謂真正的商業傾聽？（並非每次都優先採用五級傾聽）

第五章 如何引出對方的心底之音（提問篇）

誰是對話中的關鍵人物？ / 提問 / 開放的提問與封閉的提問 / 開放的提問並非萬靈丹 /

用Why（為何？怎麼回事？怎麼搞的？）提問時應注意的重點

第六章 如何引出對方的心底之音（反應篇）

兩種反應方式 / 具體的開放型反應 / 掌握對方話中真意 / 掌握對方詢問的意圖 / 具有鼓舞意味的訊息（勸言或鼓勵） /

不知不覺間引出對方的真意

第七章 哪些話不聽也行？

完成與未完成 / 溝通時的未完成 / 更嚴重的未完成的弊害 / 首先從自己做起

後語

　　內田和俊（Uchida Kazutoshi）

　　一九六八年生於東京，早稻田大學法學院畢業。曾在大型不動產公司任職，目前擔任ＳＹＰ（Sympathize with Your

Personality）企業的專業研修訓練講師。日本ＰＨＰ綜合研究所認定的高級商業輔導人員。專業領域為培育人才，顧客層由幼兒到經營者。他是二○○二年全日本訓練者大會選出四位成功的訓練先鋒之一，主要著作有《如何將寄生蟲變成能創新變化的人？》（日本實業出版社）、《如何掌管愛耍老大的員工？》（鑽石社）、《粉碎障礙之牆的好方法》（大和書房）等。

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书籍介绍

練就工作耳-耳朵也要會讀心，ISBN：9789862412787，作者：內田和俊