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本书突破以往传统教材结构体系，各专题均从学生关心的问题出发，配以相关知识链接、课后拓展练习、心理训练活动以及心理测验，扩展学生视野，帮助学生全方位了解心理健康知识。全书共分为九个单元17个专题，分别是：心理健康，快乐人生；我是谁——自我意识心理；魅力人格，真我风采；向左走，向右走——象牙塔之旅；好人缘之人际交往艺术；我的情绪我主宰；自信在胸，成功在握；逆流、顺流，我主沉浮；书山有路，学海无涯；宽容、感恩，一生轻松；好戏连台说合作；酸酸甜甜爱上你；珍爱自我，关注性心理健康；我规划，我精彩；我选择，我应对；网上冲浪需谨慎，把握自我防迷途；精神疾病，积极防治。

本教材可作为高等职业院校所有专业学生学习用书，也可作为其他院校师生对心理教育学习的参考书。

单元　健康·自知·人格魅力

　专题01　心理健康，快乐人生

　专题02　我是谁——自我意识心理

　专题03　魅力人格，真我风采

第二单元　适应·人缘·畅享生活

　专题04　向左走，向右走——象牙塔之旅

　专题05　好人缘之人际交往艺术

第三单元　情商·自信·平和心境

　专题06　我的情绪我主宰

　专题07　自信在胸，成功在握

　专题08　逆流、顺流，我主沉浮

第四单元　学习·成才·成就未来

　专题09　书山有路，学海无涯

第五单元　宽容·感恩·团队协作

　专题10　宽容、感恩，一生轻松

　专题11　好戏连台说合作

第六单元　爱情·两性·健康人生

　专题12　酸酸甜甜爱上你

　专题13　珍爱自我，关注性心理健康

第七单元　生涯·规划·求职择业

　专题14　我规划，我精彩

　专题15　我选择，我应对

第八单元　游戏·放松·收放有度

　专题16　网上冲浪需谨慎，把握自我防迷途

第九单元　身心·疾病·直面人生

　专题17　精神疾病，积极防治

参考文献

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专题01 心理健康，快乐人生

人类自诞生以来，就非常关注自身的健康。随着科学技术与社会文化的不断发展，人们对健康概念的认识也在逐步深化，现代生命观、现代健康观与现代教育观都对健康的概念进行了更为全面的定义。提高全民心理素质，不但是社会发展的需要，也是人类自我完善的客观要求。作为新世纪的大学生，提高心理健康水平，不断完善自我人格，是增强自身综合素质的重要方面。

　　心有灵犀一点通　心理与健康

2004年2月，云南某大学2000级学生马某，因为与同学之间的一点积怨竟在宿舍用铁锤残忍地杀死四名大学同学，其中一名同学仅仅是因为妨碍了他的杀人计划就无辜地惨遭其杀害。

上述事件一经披露，舆论哗然，人们不禁要问：马某究竟怎么了？作为有着高智商的大学生为什么会做出如此残忍而又令人费解的举动呢？事实上，在此之前，有关媒体早已多次报道过大学生心理健康状况不容乐观。这一杀人事件便再次提醒人们：加强大学生心理健康教育已刻不容缓！

　……

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书籍介绍

《大学生心理健康教育》突破以往传统教材结构体系，各专题均从学生最关心的问题出发，配以相关知识链接、课后拓展练习、心理训练活动以及心理测验，扩展学生视野，帮助学生全方位了解心理健康知识。全书共分为九个单元17个专题，分别是：心理健康，快乐人生；我是谁——自我意识心理；魅力人格，真我风采；向左走，向右走——象牙塔之旅；好人缘之人际交往艺术；我的情绪我主宰；自信在胸，成功在握；逆流、顺流，我主沉浮；书山有路，学海无涯；宽容、感恩，一生轻松；好戏连台说合作；酸酸甜甜爱上你；珍爱自我，关注性心理健康；我规划，我精彩；我选择，我应对；网上冲浪需谨慎，把握自我防迷途；精神疾病，积极防治。

本教材可作为高等职业院校所有专业学生学习用书，也可作为其他院校师生对心理教育学习的参考书。