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寄语:
幼师美术 学前教育 色彩构成 色彩表现
内容简介:
本书根据职业教育与当代艺术教育理念,针对师范类教育对美术技能的基本要求,以培养读者感受和创造力为核心,详细介绍了认知色彩、色彩组织关系、色彩感知、色彩造型、色彩构成、色彩插画、色彩图案、色彩装置、色彩材料、色彩创意实验、色彩产品设计等内容,并增加了讨论与实践、知识拓展两个板块。
本书生动阐述了色彩理论和色彩创作方法,并结合大量图片资料与生活实践,融入丰富的材料实验和当代艺术元素。全书内容前沿、资源丰富、示范清晰,15个微课还原了色彩技能讲述的现场真实性。
本书既可以作为本科美术教育专业、高职高专美术教育专业、学前及小学师范类专业的教学用书,也可作为美术函授及培训机构参考使用的培训教材,还可为在职美术教师、美术教育研究人员等相关从业者提供学习和参考。
书籍目录:
第 一章 色彩与自然
第 一节 认识色彩
第二节 色彩组织关系
第三节 色彩感知
第二章 色彩表现
第 一节 色彩造型
第二节 色彩构成
第三节 色彩插画
第四节 色彩图案
第五节 色彩装饰
第六节 色彩装置
第三章 色彩探索
第 一节 色彩材料(水彩、水粉、丙烯、油画、版画、综合材料)
第二节 色彩创意实验(肌理质感、意境表现、技法创新)
第三节 色彩产品设计(婴幼儿产品、环境创设)
作者介绍:
王亚杰,长沙师范学院美术动画系教师,从事学前教育专业、初等教育专业美术教学与研究多年,曾在我社出版《幼儿水墨画》等教材,是美术动画系青年杰出教师,主要负责创意美术项目。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
1.微课版,扫码即可观看微课视频。
2.针对色彩基础知识,选取针对学前教育的案例,提高学生在学前教育中对美术知识的运用能力。
3.每节后还附有讨论与实践、知识拓展两个板块,供学生提升审美、拓展知识面。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:9分
使用便利性:4分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:7分
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安全性:8分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:3分
语言运用:8分
文笔流畅:5分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:9分
实用性:8分
章节划分:6分
结构布局:7分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:6分
事实准确性:3分
文化贡献:6分