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寄语:
入选教材中心阅读指导书目,学统编语文1-2年级
内容简介:
本书为“中小学生阅读指导目录”丛书之一。
《小巴掌童话》是一部童话集。张秋生一生创作了大量的童话作品,他的童话短小生动,充满童真童趣又不乏哲理哲思,朴实无华,丽质天然,是童话,又充满诗趣,让人读起来,总是格外感到亲切而自然,把读者领进了一个真善美的绚丽多姿的王国,深受小读者喜爱。
本书面向一二年级小学生,依据读者年龄特点,围绕亲近自然、放飞想象、童真童趣、长辈亲情、朋友情谊、成长成熟等几大主题选编,包含观察、发现、探究、沉浸、保护、感悟、体会、关爱、相处、相容、相亲、相忆等情感陶冶、思维发展、行为养成等,以期在轻松愉快的阅读中促进孩子身心成长。
书籍目录:
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作者介绍:
张秋生
中国作家协会会员,曾任《少年报》总编辑。
从20世纪50年代后期起从事儿童文学创作,曾出版诗集、童话集、散文集等70多种。20世纪80年代开始创作的集诗、童话、散文于一体的“小巴掌童话”,深受小读者们喜爱。
作品曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖、新时期儿童文学奖、全国优秀儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、冰心图书新作奖、宋庆龄儿童文学奖、张天翼童话寓言奖及台湾杨唤儿童文学奖等,并因长期从事少年儿童报刊编辑工作荣获叶圣陶奖。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
3岁起点的路线图分下面五个阶段:
1.3-5岁听力累积阶段;
2.6岁扫盲阶段;
3.7-9岁全面发展阶段;
4.10-12岁提高阶段;
5.13-15岁学术英语阶段。
6岁扫盲阶段详解
一、6岁阶段学习目标和学习方法
本阶段学习目标:学习、掌握自然拼读,把3000听力词汇转化为阅读
词汇,学会自主阅读。
本阶段学习方法:
1 报班学一套自然拼读教材,掌握最基本的拼读规律(大概学80个规
律,不用学太细,不用学太长时间,一两个月就行)。
2 朗读三套自然拼读读物(phonics readers),其特点是以可解码
(decodable)的单词为主或者全部可解码,练习拼读。家长陪读,孩子卡壳
的地方家长提示。
3 继续听故事,开始听章节书。
4 泛读分级读物(graded readers或leveled readers)至少500本。
其它内容:
编辑推荐
选篇扣紧阅读要求
版面疏朗保护视力
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:9分
使用便利性:7分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:4分
加载速度:5分
安全性:3分
稳定性:5分
搜索功能:3分
下载便捷性:4分
下载点评
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下载评价
- 网友 国***舒:
中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 焦***山:
不错。。。。。
- 网友 辛***玮:
页面不错 整体风格喜欢
- 网友 訾***晴:
挺好的,书籍丰富
- 网友 寇***音:
好,真的挺使用的!
- 网友 苍***如:
什么格式都有的呀。
- 网友 石***烟:
还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的
- 网友 訾***雰:
下载速度很快,我选择的是epub格式
- 网友 孔***旋:
很好。顶一个希望越来越好,一直支持。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:4分
主题深度:5分
文字风格:8分
语言运用:4分
文笔流畅:5分
思想传递:7分
知识深度:6分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:5分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:6分
引人入胜:8分
现实相关:6分
沉浸感:4分
事实准确性:4分
文化贡献:9分