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本书是对思想政治教育专题的研究，主要包含思想政治教育本质、思想政治教育的文化意蕴、思想政治教育的吸引力、思想政治教育与社会主义核心价值观、思想政治教育面临的挑战等11个方面的内容。通过对思想政治教育本质深刻诠释、思想政治教育的文化意蕴全面解读、思想政治教育吸引力的探讨等，积极思考和探索在思想政治教育发展过程中出现的新问题、新思想和新理论，使学生学会解读时代之需要，不断丰富自我、完善自我，从而更好地投身到社会实践中。

专题一思想政治教育的本质

专题二思想政治教育的文化意蕴

专题三思想政治教育的吸引力

专题四思想政治教育与社会主义核心价值观

专题五马克思主义宗教观教育

专题六思想政治教育面临的挑战

专题七思想政治教育的认同建构研究

专题八西方思想政治教育研究

专题九中国共产党思想政治教育研究

专题十思想道德教育与思想政治教育

专题十一思想政治教育中的人文关怀和心理疏导研究

参考文献

任凤琴，山东农业大学马克思主义学院教授，硕士生导师，基础教研部主任，国家二级心理咨询师，山东省理论人才“百人工程”成员。长期从事《思想道德修养与法律基础》《大学生心理健康教育》《伦理学》等课程的教学和科研工作。主持山东省一流本科课程和山东省学校思政“金课”一门（思想道德修养与法律基础）。主编教材两部，主持、参与省部级和厅级课题多项，公开发表学术论文二十余篇。

崔玉敏，山东泰安人，1983.7出生，历史学博士研究生，山东农业大学马克思主义学院副教授。主要研究方向:思想政治教育和中共党史。主持省部级社科规划项目三项，厅级及各类课题五项，副主编教材两部，发表论文若干。多次获山东省、山东农业大学讲课比赛一等奖、二等奖。

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编辑推荐

1.分专题对思想政治教育发展过程中出现的新问题进行研究。

2.可为思想政治教育工作者参考使用。

书籍介绍

本书是对思想政治教育专题的研究，主要包含思想政治教育本质、思想政治教育的文化意蕴、思想政治教育的吸引力、思想政治教育与社会主义核心价值观、思想政治教育面临的挑战等11个方面的内容。通过对思想政治教育本质深刻诠释、思想政治教育的文化意蕴全面解读、思想政治教育吸引力的探讨等，积极思考和探索在思想政治教育发展过程中出现的新问题、新思想和新理论，使学生学会解读时代之需要，不断丰富自我、完善自我，从而更好地投身到社会实践中。