全新正版图书 ACCESS数据库技术及应用-含光盘冯伟昌科学出版社9787030307088 数据库管理系统高等教育教材人天图书专营店 pmlz 电子版 pdf docx 网盘 kindle azw3 下载

《Access数据库技术及应用》是按照教育部高等教育司组织制定的《高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求》中有关数据库技术的教学基本要求编写的。以microsoftaccess2003关系数据库为背景，以作者精心设计的“教学管理”数据库案例贯穿《Access数据库技术及应用》，系统介绍了数据库基础知识、access2003数据库的七大对象和数据安全知识。教学案例中精选的十个基本表，覆盖了双字段组合和三字段组合主键，其表间关联复杂但表述清晰、层次分明、结构严谨，突破了现有教材教学案例的瓶颈制约，彰显了主键与表间关系的重要性。重点章节中挑选的具有极强实用性和连贯性的教学例题，从不同角度、深度挖掘了查询、窗体、报表和宏对象设计的操作技巧。根据各章的重要程度安排了相应的实验项目，练习内容丰富且重点明确。

《Access数据库技术及应用》的突出特色是：教学案例数据翔实逼真，基本表结构设计严谨，表间关系复杂但层次分明；例题设计新颖、脉络清晰，内容循序渐进、环环相扣、深度和广度兼备、贴近实战应用，既展示了access的应用精髓，又有极强的操作性和实用性：实验内容丰富，练习重点明确。

《Access数据库技术及应用》配套光盘提供了全部教学案例数据、每个实验项目的初始环境与参考结果及《Access数据库技术及应用》教学课件。

《Access数据库技术及应用》适合作为普通高等学校文科各专业学生数据库应用课程的教材，也可作为教师教学的参考书。

前言

第1章 数据库系统概述

1.1 数据库的基本概念

1.1.1 数据和信息

1.1.2 数据处理技术的发展概况

1.1.3 数据库的定义

1.1.4 数据库管理系统

1.1.5 数据库系统

1.2 数据模型

1.2.1 组成要素

1.2.2 实体模型

1.2.3常用数据模型

1.3 关系数据库系统

1.3.1 关系模型的组成

1.3.2 关系运算

1.3.3 关系数据库管理系统

1.4 Access03概述

1.4.1 Access的发展历程

1.4.2 Access的特点

1.4.3 Access的数据对象

第2章 数据库r />

2.1 数据库设计概述

2.1.1 数据库设计的一般步骤

2.1.2 “教学管理”数据库中关系的设计过程

2.2 启动Accer />

2.3 创建Access数据库

2.3.1 使用向导创建数据库

2.3.2 自定义创建数据库

2.4 打开与关闭数据库

2.4.1 打开数据库

2.4.2 关闭数据库

2.5 数据库的版本转换

2.5.1 从低版本到高版本转换

2.5.2 从高版本到低版本转换

2.6 数据库的压缩与修复

实验1创建Access数据库

第3章 表r />

3.1 表概述

3.1.1 表结构的组成

3.1.2 “教学管理”数据库实例用表设计

3.2 表的创建

3.2.1 使用表向导创建表

3.2.2 通过直接输入数据方式创建表

3.2.3 使用设计器创建表

3.2.4 字段的属设置

3.3 表中数据的输入

3.4 表的维护

3.4.1 打开／关闭表

3.4.2 修改表结构

3.4.3 编辑表内容

3.4.4 调整表外观

3.5 主键和索引

3.5.1 主键

3.5.2 索引

3.6 表间关系的建立与修改

3.6.1 创建表间关系的前提条件

3.6.2 创建表间关系

3.6.3 设置参照完整

3.6.4 删除或修改表间关系

3.6.5 查看表间关系

3.7 表的综合r />

3.7.1 表r />

3.7.2 删除表r />

3.7.3 重命名表r />

3.7.4 查找或替换数据r />

3.7.5 排序记录r />

3.7.6 筛选记录r />

3.7.7 使用子表r />

3.8 数据的导入与导出

3.8.1 数据的导入

3.8.2 数据的导出

实验2数据表的建立与数据的输入

实验3数据表的常规r />

实验4数据表的操作

第4章 查询设计

4.1 查询概述

4.1.1 查询的作用

4.1.2 查询的类型

4.1 -3查询工具

4.1.4 运行查询

4.1.5 修改查询

4.1.6 查询准则

4.2 创建选择查询

4.2.1 使用“简单查询向导”创建选择查询

4.2.2 使用“设计视图”创建选择查询

4.2.3 使用“查找重复项查询向导”创建重复项查询

4.2.4 使用“查找不匹配项查询向导”创建不匹配项查询

4.3 创建参数查询

4.3.1 创建含单个参数的参数查询

4.3.2 创建含多个参数的参数查询

4.4 使用“交叉表查询向导”创建交叉表查询

4.5 创建动作查询

4.5.1 创建生成表查询

4.5.2 创建追加查询

4.5.3 创建更新查询

4.5.4 创建删除查询

4.6 查询的综合应用举例

4.6.1 手动建立数据表间关联的操作方法

4.6.2 多字段分组及新字段设计技巧

4.6.3 多字段重复值查找设计

4.6.4 创建含通配符的参数查询

4.6.5 使用“设计视图”手动创建交叉表查询

4.6.6 查询对象与其他对象的交叉调用设计

4.7 SQL查询

4.7.1 SQI.语言简介

4.7.2 创建SQL查询

4.7.3 SQL.视图

实验5选择查询的设计及应用

实验6参数查询与交叉表查询的设计及应用

实验7动作查询的设计及应用

实验8查询综合设计

第5章 窗体设计

5.1 认识窗体

5.1.1 窗体的类型

5.1.2 窗体的结构

5.2 使用向导创建窗体

5.2.1 使用“自动创建窗体”创建窗体

5.2.2 使用“自动窗体”创建窗体

5.2.3 使用“数据透视表向导创建窗体

5.2.4 使用“窗体向导”创建窗体

5.3 使用“设计视图”创建窗体

5.3.1 窗体的“设计视图”窗口

5.3.2 窗体控件的分类与r />

5.3.3 在设计视图中创建窗体

5.4 窗体设计综合举例

5.4.1 计算型文本框的设计方法

……

第6章 报表设计

第7章 页设计

第8章 宏设计

第9章 模块与VBA

第10章 数据

部分考答案

参考文献

附录a 第4章查询设计例题关系图

附录b 第5章窗体设计例题关系图

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书籍介绍

《Access数据库技术及应用》是按照教育部高等教育司组织制定的《高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求》中有关数据库技术的教学基本要求编写的。以microsoftaccess2003关系数据库为背景，以作者精心设计的“教学管理”数据库案例贯穿《Access数据库技术及应用》，系统介绍了数据库基础知识、access2003数据库的七大对象和数据安全知识。教学案例中精选的十个基本表，覆盖了双字段组合和三字段组合主键，其表间关联复杂但表述清晰、层次分明、结构严谨，突破了现有教材教学案例的瓶颈制约，彰显了主键与表间关系的重要性。重点章节中挑选的具有极强实用性和连贯性的教学例题，从不同角度、深度挖掘了查询、窗体、报表和宏对象设计的操作技巧。根据各章的重要程度安排了相应的实验项目，练习内容丰富且重点明确。

《Access数据库技术及应用》的突出特色是：教学案例数据翔实逼真，基本表结构设计严谨，表间关系复杂但层次分明；例题设计新颖、脉络清晰，内容循序渐进、环环相扣、深度和广度兼备、贴近实战应用，既展示了access的应用精髓，又有极强的操作性和实用性：实验内容丰富，练习重点明确。

《Access数据库技术及应用》配套光盘提供了全部教学案例数据、每个实验项目的初始环境与参考结果及《Access数据库技术及应用》教学课件。

《Access数据库技术及应用》适合作为普通高等学校文科各专业学生数据库应用课程的教材，也可作为教师教学的参考书。