水环境监测与评价 pmlz 电子版 pdf docx 网盘 kindle azw3 下载

本书是全国水利水电类高职高专教材，是根据重庆市骨干高等职业院校建设计划水务管理重点建设专业及专业群人才培养方案要求，按照水环境监测与评价课程标准编写完成，内容紧密结合水环境监测与评价行业、企业岗位高技能人才的实际需求，突出了教材的工程实用性和实践性。

本书可作为环境保护专业应用型、技术技能型人才培养教学用书，也可作为环境保护科技人员、管理人员、环保职工的培训教材及参考书。

目  录

知识引入  认识环境监测与评价    1

一、环境监测    1

二、环境评价    6

项目一  资料收集与现场调查    10

基础知识    10

一、地表水资料收集与现场调查    10

二、水污染源资料收集与现场调查    11

三、地下水资料收集与现场调查    11

四、底质（沉积物）资料收集与现场调查    12

任务一  校园水环境监测调查和资料收集    12

项目二  监测方案的制定    14

基础知识    14

一、地表水监测方案的制定    14

二、水污染源监测方案的制定    19

三、地下水监测方案的制定    21

四、底质（沉积物）监测方案的制定    25

五、监测项目    26

任务二  校园水环境监测方案的设计    34

项目三  样品采集、运输、保存    36

基础知识    36

一、样品的采集    36

二、样品的运输和保存    48

任务三  地表水体水样的采集及保存    58

项目四  样品的预处理    60

基础知识    60

一、水样的消解    60

二、水样的富集和分离    62

三、底质样品的预处理    66

任务四  地表水体氨氮水样的预处理    67

项目五  样品的测定    69

子项目一  物理性质的测定    69

基础知识    69

一、水温    69

二、色度    70

三、浊度    70

四、残渣    71

五、电导率    72

六、透明度    73

七、矿化度    73

八、臭    74

任务五  水样悬浮物质的测定—— 质量法    75

任务六  水样色度的测定    76

子项目二  化学性质的测定    79

基础知识    80

一、金属化合物的测定    80

二、非金属化合物的测定    85

任务七  六价铬的测定    94

任务八  铁的测定    97

任务九  溶解氧的测定    99

任务十  氨氮的测定    102

任务十一  氟化物的测定    106

任务十二  总磷的测定    108

任务十三  化学需氧量的测定    111

任务十四  五日生化需氧量的测定    114

任务十五  挥发酚的测定    121

任务十六  阴离子表面活性剂的测定    126

任务十七  石油类和动植物油类的测定    129

子项目三  生物物质的测定    134

基础知识    134

一、生物群落法    135

二、细菌学检验法    137

任务十八  粪大肠菌群的测定    138

项目六  数据处理    144

基础知识    144

一、分析结果的误差及其表示方法    144

二、数据处理和结果表述    148

任务十九  环境监测数据的分析处理    159

项目七  环境监测报告的编制    161

一、环境监测报告的种类    161

二、环境监测报告的编写原则    167

三、环境监测报告实例    168

项目八  水环境质量评价的分级    175

基础知识    175

一、水环境质量评价的类型    175

二、地表水环境环境影响评价分级    176

三、地下水环境影响评价分级    178

任务二十  地表水环境影响评价分级    184

项目九  水环境现状调查与评价    185

基础知识    185

一、地表水环境现状调查与评价    185

二、地下水环境现状调查与评价    199

任务二十一  地表水环境质量评价    205

项目十  水环境影响预测与评价    206

基础知识    206

一、地表水水环境影响预测与评价    206

二、地下水环境影响预测与评价    213

任务二十二  地表水环境影响预测    216

项目十一  建设项目环境影响评价    218

基础知识    218

一、建设项目环境影响评价的程序    218

二、建设项目环境影响评价文件的类型    219

三、建设项目环境影响评价文件编制    220

四、建设项目环境影响评价文件报批和审批    222

五、建设项目环境影响评价文件的实施及后评价    223

六、建设项目环境影响评价的法律责任    224

七、环境质量评价图的绘制    225

任务二十三  编制水环境影响评价报告书    231

一、前言    231

二、总则    231

三、建设项目概况与工程分析    232

四、水环境现状调查与评价    232

五、水环境影响预测与评价    232

六、社会环境影响评价    233

七、水环境风险评价    233

八、水环境保护措施及其经济、技术论证    233

九、清洁生产分析和循环经济    233

十、污染物排放总量控制    233

十一、环境影响经济损益分析    234

十二、水环境管理与水环境监测    234

十三、公众意见调查    234

十四、方案比选    234

十五、结论及建议    234

十六、附录和附件    235

参考文献    236

马焕春：重庆水利电力职业技术学院水利工程系教师，水环境监测与治理专业带头人，博士，副教授。主要从事高等职业院校教学和科研工作。长期从事固体废物处理课程的教学研究，主持过重庆市*教改项目“水环境监测与评价数字化教材的建设研究” 和校级教改项目“水环境监测职业技能竞赛对水务管理专业群课程建设的作用研究”等，在国内各大期刊发表了《沼液的铁炭微电解预处理研究》等多篇文章。

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前言

前

言

本书是根据《*关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔

2006

〕

16

号）、《*关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成〔

2011

〕

12

号）和重庆市教育委员会、重庆市财政局《关于进一步推进“市级示范性高等职业院校建设计划”实施市级骨干高职院校建设项目的通知》等文件精神，由重庆水利电力职业技术学院市级骨干高等职业院校建设项目水务管理专业“水环境监测与评价”课程组组织编写的水利水电类高职高专教材。

本书以水环境监测与评价的基本原理、技术方法和环境标准为基础，以监测和评价工作过程为突破口，系统地介绍了资料收集与现场调查，监测方案的制定，样品采集、运输、保存，样品的预处理，样品的测定，数据处理，环境监测报告的编制，水环境质量评价的分级，水环境现状调查与评价，水环境影响预测与评价，建设项目环境影响评价等知识。

本书力求概念清晰，监测分析方法步骤清楚，理论上以适度够用为准，不苛求学科的系统性和完整性，力求结合专业培养技能，突出实用性，体现高等职业技术教育的特点，以学生为本，以培养学生应用能力为主线，以工作任务为载体，融“教、学、练、做”为一体。

参加本书编写的人员有：重庆水利电力职业技术学院马焕春、重庆水利电力职业技术学院熊鹰、重庆水利电力职业技术学院蔡文良、重庆水利电力职业技术学院刘嘉夫、重庆水利电力职业技术学院齐昕。全书由马焕春、熊鹰担任主编，陈晓耘担任主审。

由于作者水平有限，不足之处在所难免，敬请各位读者批评指正。

编者

                                                            2016

年

6

月