有吸收力的心灵 (意)蒙台梭利　著,蒙台梭利丛书编委会　编译. pmlz 电子版 pdf docx 网盘 kindle azw3 下载

本书是集蒙台梭利的理论思想与方法经验的大成之作，呈现出了蒙台梭利的革命性教育观念。本书中，蒙台梭利从儿童的心理和生理特点出发，结合实际的现象和自身所得经验，揭示出了大自然赋予儿童的内在发展力量，阐释了儿童具有吸收能力的心智特点，思考着儿童与成人、儿童与社会、儿童与自然的关系，具有的启发性。本书体现的是蒙台梭利后期的一些教育思想，其中，一些理念超前于她的教育界和心理界的同行，特别是，书中提出了人类自身的自然发展的重要作用，提出了孩子的知识是通过他们在自己所处的环境中吸取经验获得的，以及教育必须与人类自身的实际相符合等。本书对儿童发展和传统教育的思考与分析，对于家长、教育工作者、心理学家及所有研究儿童和社会的人都具有非常重要的价值。

章 儿童在世界重建中的作用

第2章 决定一生的教育

第3章 成长的不同阶段

第4章 新的途径

第5章 造物的奇迹

第6章 胚胎学与行为

第7章 精神胚胎

第8章 儿童的独立历程

第9章 生命之初

0章 儿童的语言发展

1章 语言对儿童的召唤

2章 发展障碍的影响

3章 运动在儿童发展中的作用

4章 智力与手

5章 儿童的活动需求

6章 从创造者到劳动者

7章 文化与想象

8章 儿童性格的形成

9章 让儿童获得正常发展

第20章 性格形成靠儿童自己

第21章 儿童的占有心理及其变化

第22章 儿童的社会化发展

第23章 社会的凝聚力

第24章 发现错误和改正错误

第25章 儿童的服从

第26章 纪律性和老师

第27章 老师的准备王作

第28章 爱及其源泉——儿童

作者：（意大利）玛丽亚·蒙台梭利（Maria Montessori）

玛丽亚·蒙台梭利（1870—1952），意大利位女医学博士，是教育史上一位享誉全球的杰出的幼儿教育思想家和改革家，蒙台梭利教育法的创始人，也是位“儿童之家”的创办者。其教育理念和教育方法，近百年来一直对世界幼儿教育产生积极的影响。是20世纪公认的推进科学和人类进步的最伟大的科学家之一。她的教育作品被译成40多种文字，在世界许多国家都成立了蒙台梭利协会或是设立了蒙台梭利培训机构，蒙台梭利学校更是遍及110多个国家。对于正大力提倡素质教育的中国读者更是具有重要的意义。

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编辑推荐

《蒙台梭利早教经典原著:有吸收力的心灵》是玛丽亚·蒙台梭利博士受欢迎，并且能体现她理论创新意义的书。在《蒙台梭利早教经典原著:有吸收力的心灵》中，我们处处能见到她那些至今仍然超前而且十分重要的思想。如教育并非“老师做了什么”，人类自身的自然发展在其中起着举足轻重的作用；孩子的知识不是完全通过教育得到的，而是通过儿童在他们所处的环境中吸取经验获得的；教育不应该只停留在课程和时间表上，它必须符合人类自身的实际，等等。《蒙台梭利早教经典原著:有吸收力的心灵》将蒙台梭利对儿童发展的探索与她有关“如何确立一种新的教育方法”的论述结合起来，是一本了解蒙台梭利教育思想的书。