幼儿园歌曲弹唱与活动设计(全国职业院校学前教育专业新形态规划教材)/音乐舞蹈系列 pmlz 电子版 pdf docx 网盘 kindle azw3 下载

本教材共含六章。前三章的内容以理论为主；第四至六章的内容以实操为主。 第一章的内容是幼儿歌唱基础知识，简述了歌唱对幼儿身心发展的作用及幼儿歌唱的特点。在幼儿发声训练中，将歌唱的发声、呼吸、共鸣、咬字、吐字等技术性内容及练习以趣味性和游戏性的方式呈现出来，旨在真正地服务于幼儿歌唱。 第二章的内容是幼儿歌曲弹唱，阐述了三种不同风格的幼儿歌曲伴奏特点和三种常用的幼儿歌曲伴奏音型。在幼儿歌曲弹唱训练中，本着“重唱轻弹”的原则，将“唱”的要求贯穿始终。 第三章的内容是幼儿园歌唱活动设计方案。本章选择了12首适合小班、中班、大班幼儿的歌曲，结合课堂需求设计出了幼儿歌唱活动方案，力图唤醒幼儿的天性，激发幼儿的想象力，促进幼儿的身心和谐。 第四至六章的内容是幼儿园歌曲教学实例，根据幼儿的年龄特点和音域特点，按小班、中班、大班分为三个阶段，共60首歌曲。每首儿歌都包含歌曲简析、演唱提示、弹奏提示、活动设计四个模块，其中歌曲演唱和歌曲伴奏含示范音频，扫描二维码即可学习。每首歌曲都有简谱和线谱两种读谱形式，并标注了和声，同时也标注了演唱的换气提示，供学习者参考。

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书籍介绍

本教材共含六章。前三章的内容以理论为主；第四至六章的内容以实操为主。 第一章的内容是幼儿歌唱基础知识，简述了歌唱对幼儿身心发展的作用及幼儿歌唱的特点。在幼儿发声训练中，将歌唱的发声、呼吸、共鸣、咬字、吐字等技术性内容及练习以趣味性和游戏性的方式呈现出来，旨在真正地服务于幼儿歌唱。 第二章的内容是幼儿歌曲弹唱，阐述了三种不同风格的幼儿歌曲伴奏特点和三种常用的幼儿歌曲伴奏音型。在幼儿歌曲弹唱训练中，本着“重唱轻弹”的原则，将“唱”的要求贯穿始终。 第三章的内容是幼儿园歌唱活动设计方案。本章选择了12首适合小班、中班、大班幼儿的歌曲，结合课堂需求设计出了幼儿歌唱活动方案，力图唤醒幼儿的天性，激发幼儿的想象力，促进幼儿的身心和谐。 第四至六章的内容是幼儿园歌曲教学实例，根据幼儿的年龄特点和音域特点，按小班、中班、大班分为三个阶段，共60首歌曲。每首儿歌都包含歌曲简析、演唱提示、弹奏提示、活动设计四个模块，其中歌曲演唱和歌曲伴奏含示范音频，扫描二维码即可学习。每首歌曲都有简谱和线谱两种读谱形式，并标注了和声，同时也标注了演唱的换气提示，供学习者参考。