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*新颁布的《全日制普通高级中学语文教学大纲》要求高中生“诵读古典诗词和浅易文言文，理解词句的含义和作品的思想内容，背诵一定数量的名篇”，并指定了“古诗文背诵篇目”，其中包括古文10篇、古诗词30首。为此，我社特组织部分长期工作在教学线的教师，根据教学大纲规定的“古诗文背诵篇目”编写了这本《牢记古诗文(高中版)》。本书的版式采用当今流行的网络形式，以“高中生牢记古诗文论坛”的方式将全书内容推出。用

“版主介绍”、“精华主帖”、“百晓猪搜索”、“豪杰狂顶”、“相关链接”等学生熟悉的网络术语代替了传统的“作者介绍”、“原文背诵”、“释疑解难”、“阅读欣赏”、“背景知识”等栏目名称．风格轻松活泼，令读者耳目一新。学生在理解、背诵的同时也增加了不少阅读趣味。同时全书配有100余幅插图，既有利于学生理解相关内容，也可缓解视觉疲劳，使诵读变得轻松愉快，寓教于乐。为便于学生携带，我们选择64开本，轻巧方便，可供学生随时诵读和复习。

古文

　劝学 《荀子》

　邹忌讽齐王纳谏 《战国策)

　屈原列传 司马迁

　陈情表 李密

　滕王阁序 王勃

　师说 韩愈

　阿房官赋 杜牧

　六国论 苏洵

　游褒禅山记 王安石

　赤壁赋 苏轼

古诗词曲

　氓 《诗经》

　离骚 屈原

　迢迢牵牛星 《古诗十九首》

　短歌行 曹操

　归园田居（少无适俗韵） 陶渊明

　山居秋暝 王维

　梦游天姥吟留别 李白

　蜀道难 李白

　将进酒 李白

　登高 杜甫

　蜀相 杜甫

　兵车行 杜甫

　客至 杜甫

　登岳阳楼 杜甫

　石头城 刘禹锡

　琵琶行（并序） 白居易

　李凭箜篌引 李贺

　过华清官 杜牧

　……

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书籍介绍

教育部新颁布的《全日制普通高级中学语文教学大纲》要求高中生“诵读古典诗词和浅易文言文，理解词句的含义和作品的思想内容，背诵一定数量的名篇”，并指定了“古诗文背诵篇目”，其中包括古文10篇、古诗词30首。为此，我社特组织部分长期工作在教学第一线的教师，根据教学大纲规定的“古诗文背诵篇目”编写了这本《牢记古诗文(高中版)》。本书的版式采用当今流行的网络形式，以“高中生牢记古诗文论坛”的方式将全书内容推出。用 “版主介绍”、“精华主帖”、“百晓猪搜索”、“豪杰狂顶”、“相关链接”等学生熟悉的网络术语代替了传统的“作者介绍”、“原文背诵”、“释疑解难”、“阅读欣赏”、“背景知识”等栏目名称．风格轻松活泼，令读者耳目一新。学生在理解、背诵的同时也增加了不少阅读趣味。同时全书配有100余幅插图，既有利于学生理解相关内容，也可缓解视觉疲劳，使诵读变得轻松愉快，寓教于乐。为便于学生携带，我们选择64开本，轻巧方便，可供学生随时诵读和复习。