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请爱我本来的样子:阅读障碍儿童优势赋能计划电子书下载地址
寄语:
请爱我本来的样子:阅读障碍儿童赋能计划,成为自己,就是最大的成功!激励全球百万儿童和家庭的成长指南
内容简介:
这是一本开创性的书,当其他书告诉你什么是阅读障碍时,《请爱我本来的样子:阅读障碍儿童优势赋能计划》告诉你应该如何做,如何帮助他们。阅读障碍——一种基于大脑的基因异常,会使解码文字和阅读变得困难。作者告诉我们尽管阅读障碍儿童可能在阅读上存在困难,他们的学习能力却没有任何问题。相反他们先天的优势技能,包括语言、社交、空间、动觉、视觉、数学、音乐能力等,是他们获取知识的关键。找出他们的个人优势,并利用这些技能为他们的学习和人生超越找到一个出口。通过专注于学习,而不是专注于标准方式的阅读,就可以培养阅读障碍孩子的自信心,使其在课堂内外都能茁壮成长。
书籍目录:
引言 / 001
第一部分 了解现状准备迎接挑战
第1章接纳孩子的特质 / 025
全面了解阅读障碍,才能消除担忧和误解,以及因其而来的羞耻感。放下担忧和羞耻,才能为你和你的孩子打开一扇前所未见的大门。
第2章消除错误观念 / 055
不管你对阅读障碍有多深刻的了解,你仍然要面对很多误解。那些最常见的误解,如果置之不理,它们的破坏力惊人。
第3章发现优势之星 / 083
你将见证一切重新开始的样子——没有羞耻感,为学习和成功做好准备;没有恐惧,没有误解,只有事实。这一切从确定孩子的优势和劣势开始。
第二部分 赋能计划
第4章梦想要远大 / 127
每个孩子都需要经历历练才能成长、成熟。帮助你的孩子选择适当的挑战,帮助他充分发挥他的才能和特质。阅读障碍者也一样可以拥有大胆而有力的梦想。
第5章为自己发声 / 145
对阅读障碍者来说,最基础的任务才是最大的挑战,这会让别人认为——阅读障碍者无法进行更高层次的思考。是时候说出你的故事,扭转因不了解而被误解的局面。
第6章学习进化20 / 171
每个孩子都需要属于自己的学习工具包。普通学生随身携带阅读、拼写和书写技能,而阅读障碍的孩子需要一套完全不同的工具来帮助他完成学业。
第三部分改变成就未来
第7章被读困造就 / 213
遇到与我拥有相同经历的人时,我才第一次感受到阅读障碍带来的力量。自此我开始整合自己的阅读障碍,并最终洗刷掉阅读障碍所带来的羞耻感。
第8章一些神奇的事情即将发生 / 231
附录 / 239
附录1 _x0007_美国国家学习困难中心(NCLD)学习
障碍自查表 / 239
附录2中文阅读能力自查问卷 / 247
附录3给中国家长、教师的资源清单 / 248
附录4各优势领域中的著名阅读障碍人士 / 251
译者后记 / 255
作者介绍:
本·福斯(Ben Foss),阅读障碍者,杰出的企业家和活动家,创立了阅读障碍非营利组织勇往直前国度(Headstrong Nation)。毕业于美国卫斯理大学,并在斯坦福大学获得了法学/工商管理硕士学位。他任职英特尔公司期间发明了英特尔阅读器(Intel Reader),一种可以对文本拍照并当场大声朗读的移动设备。他还是整合风险投资公司(Integration Ventures)的联合创始人,专门投资有阅读障碍的企业家。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
这是一本开创性的书,当其他书告诉你什么是阅读障碍时,这本书告诉你应该如何做,如何帮助他们。阅读障碍——一种基于大脑的基因异常,会使解码文字和阅读变得困难。这本书告诉我们即使阅读障碍儿童可能在阅读上存在困难,他们的学习能力却没有任何问题。相反他们先天的优势技能,包括语言、社交、空间、动觉、视觉、数学、音乐能力等,是他们获取知识的关键。找出他们的个人优势,并利用这些技能为他们的学习和人生超越找到一个出口。通过专注于学习,而不是专注于标准方式的阅读,就可以培养阅读障碍孩子的自信心,使其在课堂内外都能茁壮成长。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:6分
使用便利性:6分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:4分
加载速度:5分
安全性:3分
稳定性:3分
搜索功能:7分
下载便捷性:8分
下载点评
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:6分
语言运用:9分
文笔流畅:4分
思想传递:7分
知识深度:6分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:9分
结构布局:6分
新颖与独特:4分
情感共鸣:6分
引人入胜:6分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:5分
文化贡献:6分