初中语文学与练-七年级上册(配人教版,含答案) pmlz 电子版 pdf docx 网盘 kindle azw3 下载

“双效导学丛书”由广州市第六中学、广州市海珠区教育发展中心、中山大学附属中学联合编写。参编者都是来自教学线的教学名师，他们培养的学生出类拔萃，有全省高考状元、全市中考状元。现在主编整合相关教研、教学力量，为老师和学生精心策划这套学习与练习相结合、与课文同步的教学辅导丛书，目的是方便教师有效地教，学生有效地学。

丛书编写遵循以下原则：

(1)倡导理念，培养方法。丛书的编写以义务教育课程标准规定的知识点和教育理念为依据，符合课程的基本理念：全面提高学生的素养，正确把握基础教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力．建设开放而有活力的课程。

(2)注重基础，拓展思维。紧扣教材，列出各知识点，前瞻中考，着重于知识的梳理与综合，例题与习题的安排注重考核学生对知识点的理解和运用；在学生熟练掌握课堂所学的同时，跳出课本独立思考。

(3)循序渐进，提高效率。编写时注重把作者在新课程教学中累积的教学经验以及应对中考的科学的复习方法、应试技巧融合进去，遵循循序渐进的学习规律，合理科学地组合题、设计题，达到让学生科学、高效学习的目的。

(4)创新内容，学练结合。在编写中力求弥补同类辅导书中存在的只练不学之不足，有针对性地加以改进、完善和创新；内容力求体现前瞻性，既能体现中考的命题方向，又能全面打好各学科的基础。

单元

1 在山的那边

2 走一步，再走一步

3 短文两篇

4 紫藤萝瀑布

5 童趣

单元测评

第二单元

6 理想

7 短文两篇

8 人生寓言

9 我的信念

10 《论语》十则

第二单元测评

第三单元

11 春

12 济南的冬天

13 夏感

14 秋天

15 古代诗歌四首

第三单元测评

第四单元

16 化石吟

17 看云识天气

18 绿色蝈蝈

19 月亮上的足迹

20 山市

第四单元测评

第五单元

第六单元

期末测评

附件 参考答案及提示

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编辑推荐

如何让教师有效地教，学生有效地学？“双效居学从书”为你提供解决方案

　　（1）倡导理念，培养方法。以义务教育课程标准规定的知识有教育理念为依据，符合课程的基本理念：全面提高学生的素养；正确把握基教育的特点；积极倡导自主、合作、探究的学习方式；努力建设开放而有活力的课程。

　　（2）注重基础，拓展思维。紧扣教材，列出各知识点，前瞻中考，着重于知识的梳理与综合，例题与习题的安排注重考核学生对知识点的理解和运用。在学生熟练掌握课堂所学的同时，跳出课本独立思考。

　　（3）循序渐进，提高效率。编写时注重把作者在新课程教学中累积的教学经验以及对中考的科学的复习方法、应试技巧融合进去，遵循循序渐进的学习规律，合理科学地组合题、设计题，达到让学生科学、高效学习的目的。

　　（4）创新内容，学练结合。体现理念，具有一定的时代性和前瞻性。在编写中力求弥补同类辅导书只练不学之不足，有针对性地加以改进、完善和创新，图书内容力求体现前瞻性，既能体现中考的命题方向，又能全面打好各学科的基础。

媒体评论

近年来，书店里琳琅满目的教辅大有“乱花渐欲迷人眼”之势。个人认为，要挑选一本实用的同步教辅，通常考虑以下几个条件：一是与所用教材版本对应，二是编写团队资历深厚，三是条理清晰有章可循，四是习题精选有启发性，五是与时俱进，能调动学生学习兴趣。从以上五点来看，

书籍介绍

《初中语文学与练(7年级)(上册)(配人教版)》倡导理念，培养方法。丛书的编写以义务教育课程标准规定的知识点和教育理念为依据，符合课程的基本理念：全面提高学生的素养，正确把握基础教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的课程。

注重基础，拓展思维。紧扣教材，列出各知识点，前瞻中考，着重于知识的梳理与综合，例题与习题的安排注重考核学生对知识点的理解和运用；在学生熟练掌握课堂所学的同时，跳出课本独立思考。

循序渐进，提高效率。编写时注重把作者在新课程教学中累积的教学经验以及应对中考的科学的复习方法、应试技巧融合进去，遵循循序渐进的学习规律，合理科学地组合题、设计题，达到让学生科学、高效学习的目的。

创新内容，学练结合。体现新课标理念，具有一定的时代性和前瞻性。在编写中力求弥补同类辅导书只练不学之不足，有针对性地加以改进、完善和创新，图书内容力求体现前瞻性，既能体现中考的命题方向，又能全面打好各学科的基础。