现货 孩子天生会数学：抓住0~6岁数学敏感期，解锁孩子无限潜能。（经典版）湛卢 pmlz 电子版 pdf docx 网盘 kindle azw3 下载

孩子是天生的数学家，但是他们会不会爱上数学很大程度上取决于父母和老师的引导，也取决于他们天生的数学思维能否被激发。本书提供了大量实际操作层面的高质量的训练方法，帮助孩子走上学习数学的正确道路。

本书共有86个具体实用、方便操作的小游戏，通过玩这些游戏，孩子能熟练掌握10以内的数字，并逐渐熟悉10以上的数字。这种层层递进的游戏能帮助孩子反复强化数学基础知识。

本书中还包含了一些其他国家的数学游戏，帮助父母和孩子拓展视野。

译者序 让我们一起数手指 / I

序 言 孩子是天生的数学家 / V

第1章 游戏前的准备 / 1

需要哪些具体的准备工作

从哪个活动开始

游戏规划

适合多大的孩子

教师扮演什么角色

以兴趣为钥匙

第2章 日常物品中的数学 / 13

区别数量与数字

数量匹配

数量排序

数量不变

是多，是少，还是相同，分类1

斑点盘

神秘包

颜色与数量的比赛

起立，坐下

大家一起来数数

手掌中的秘密1

桌面拔河

模拟购物

比大小

赛马

地板垫与投票箱

日常物品的量化

第3章 用积木“摆”数学 / 59

数到10

数字棒

古氏积木

分米条

十格阵

桌用木条

第4章 伸出双手感知数学 / 81

读写0到10

手感数字

玉米面中的数字

彩虹数字

打电话

数字竞赛

橡皮泥做的数字

数字分类

数字连线

数字碎片

数字化教室

目录

第5章 看图比大小的数学 / 105

结合数量与数字

铅笔盒

拼接楼梯

数字磁砖

用晾衣夹子夹盘子

图片分类

是多，是少，还是相同，分类2

给数字和数量搭桥

宾果卡

神秘包里的数字1

神秘包里的数字2

喂养松鼠

地面十格阵

手工数字艺术

第6章 你拼我来猜的数学 / 137

理解整体与部分

手掌中的秘密2

猜一猜

洞中的小熊

晃动盒子

牙签阵

多米诺牌

工作垫纸

共有多少

看不到的物品

掌中游戏1

谜团卡

翻翻书

谁是赢家

我希望是……

多种组合都一样

摇晃出的数字

趣味天平

异形积木

第7章 越用越熟练的数学 / 189

10以上的数

存钱罐

牙签瓶

掌中游戏2

缺了哪个数

第8章 世界各地的数学游戏 / 203

盘面游戏

纸牌游戏

趣味游戏

多种活动形式

附录 / 219

格雷格纳尔逊

华盛顿大学教育心理学博士，马萨诸塞州布里奇波特州立大学教授，主要研究学前教育与小学教育。

曾担任西雅图蒙台梭利幼儿园教师。

蒙台梭利教育课程带头人，多个数学教育委员会委员。

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书籍介绍

孩子是天生的数学家，但是他们会不会爱上数学很大程度上取决于父母和老师的引导，也取决于他们天生的数学思维能否被激发。本书提供了大量实际操作层面的高质量的训练方法，帮助孩子走上学习数学的正确道路。

本书共有86个具体实用、方便操作的小游戏，通过玩这些游戏，孩子能熟练掌握10以内的数字，并逐渐熟悉10以上的数字。这种层层递进的游戏能帮助孩子反复强化数学基础知识。

本书中还包含了一些其他国家的数学游戏，帮助父母和孩子拓展视野。