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《语音发声科学训练》主要内容：改革开放30年了，我们国家在各方面都取得了令世人瞩目的成就，社会得到了空前的大发展。说到社会发展的最大成就还是人的发展，因为一切发展和进步都是为了每个人的全面发展，这表现为人的本质越来越丰富。人们在注重提高自己内在的修养的同时，也比以往任何时候都注重自己的形象，如发型服饰、仪态仪表等，而语言表达作为人的形象的重要组成部分日益受到人们的重视。

习“声”成“音”（代序）

阅读指南

部分　普通话语音训练

　普通话语音训练概说

　单元　声母

　第二单元　韵母

　第三单元　声调

　第四单元　语流音变

　　节　普通话轻声　

　　第二节　普通话儿化　

　　第三节　变调　

　　第四节　语气词“啊”的音变　

　　第五节　轻重格式　

　　第五单元语音问题矫治

　　节　语音问题矫治要则　

　　第二节　声母问题矫治　

　　第三节　韵母问题矫治　

第二部分　播音发声训练

　播音发声训练概说

　单元　呼吸控制

　　节　呼吸控制的要领　

　　第二节　呼吸控制应注意的问题

　　第三节　呼吸控制训练

　第二单元　口腔控制

　　节　咬字器官的配合要领

　　第二节　吐字归音

　　第三节　吐字归音训练

　第三单元　喉部控制

　　节　喉部控制的要领

　　第二节　发声能力拓展训练

　第四单元　共鸣控制

　　节　播音共鸣的特点和控制要领　

　　第二节　共鸣控制的训练　

　第五单元　声音弹性

　　节　声音弹性及其获得

　　第二节　声音弹性训练

　第六单元　发声问题矫治

　　节　发声问题矫治要则　

　　第二节　发声问题矫治

　第七单元　练声与嗓音保护

　　节　练声应注意的问题

　　第二节　嗓音保护　

第三部分　推荐练声材料25 

　　推荐练声材料概说

　　单元　绕口令、贯口词

　　第二单元　诗歌散文

　　第三单元　故事类稿件

　　第四单元　新闻类稿件

　　第五单元　主持类稿件

　　第六单元　朗诵稿

　　第七单元　演讲稿

　　第八单元　即兴口语表达语音发声训练

附录

　　一、易读错的字

　　二、易读错的成语

　　三、易读错的地名　

　　四、易读错的中药名　

　　五、易读错的姓氏、少数民族名称

CD录音内容目录

参考书目

后记

　　王峥，2001年获中国传媒大学学士学位，所学专业为播音与主持艺术。2004年中国传媒大学硕士研究生毕业，专攻普通话水平测试研究，师从李钢先生。同年留校任教，现为中国传媒大学播音主持艺术学院讲师，主要讲授“普通话语音”和“播音发声”等专业课程。在专业刊物上发表多篇论文，其中本科毕业论文《论播音创作主体的“无我”之境》被评为优秀论文并发表在《播音主持艺术》（4）上；硕士毕业论文《播音专业人员的普通话水平测试》发表在《汉语通用语史论研究》一书，该项目获得校级211项目一等奖。

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编辑推荐

　　本书是以扎实严谨的理论体系和踏踏实实的实践经验作为组织训练材料的经线和纬线，比如在编排语音部分练习材料时，能够尽可能照顾到声母、韵母、声调的合理分布，字词的选择是按照普通话声母发音部位由前到后的顺序编排，强化了发声部位的概念，对语音问题的矫治更为有效到位，为练习者铺就一条循序渐进的上升通路。对初学者乃至好多从业者存在的语音和发音的问题、难题，比如“尖音”、“平翘舌声母不分”、声音不集中、吐字不清晰等进行了非常有针对性的分析，并给出了有效的解决办法。作者对于有些发音问题的分析还是较有开创性的，比如对鼻音问题的分析，区分了通过性（开放性）鼻音和阻塞性鼻音，然后再对两种不同情况给出恰切的解决办法，等等。

书籍介绍

《语音发声科学训练》主要内容：改革开放30年了，我们国家在各方面都取得了令世人瞩目的成就，社会得到了空前的大发展。说到社会发展的最大成就还是人的发展，因为一切发展和进步都是为了每个人的全面发展，这表现为人的本质越来越丰富。人们在注重提高自己内在的修养的同时，也比以往任何时候都注重自己的形象，如发型服饰、仪态仪表等，而语言表达作为人的形象的重要组成部分日益受到人们的重视。